0. Número dos alunos presentes
26 alunos
1. Introdução
1. Introdução
Nesta aula foram mais uma vez abordados os elementos de uma tese ou trabalho científico, com destaque para a lista bibliográfica e as regras que devem ser seguidas, de acordo com as guide-lines do Chigado Manual Style. Além disso, falou-se ainda nos critérios de escolha de uma tese científica, que constam no livro de Umberto Eco que tem sido analisado ao longo das aulas (Como fazer uma tese em Ciências Humanas).
2. Objetivos
1 - Saber quais os elementos de uma tese ou trabalho científico;
2 - Ter em conta as regras a seguir para cada um dos elementos da tese, nomeadamente a lista bibliográfica;
3 - Saber elaborar uma lista bibliográfica correctamente e sem erros, de acordo com o Chicago Manual Style;
4 - Conhecer os critérios de escolha de uma tese científica (tendo em conta o livro de Umberto Eco, Como fazer uma tese em Ciências Humanas).
3. Material e Métodos
No decorrer desta aula, foram utilizados como suporte alguns documentos projectados pelo professor, com exemplos de artigos científicos de alunas (da Universidade de Coimbra, Anabela Simões e Maria Fátima Gil). Estes artigos foram analisados oralmente através de observações e correcções das referências bibliográficas dos mesmos, servindo assim de exemplo para os alunos identificarem a forma correcta de o fazer.
Os alunos tiveram também acesso a cópias de "Guide Lines" deixadas pelo professor na reprografia verde, com indicações e regras para a elaboração de um trabalho científico e respectiva lista bibliográfica, de acordo com o Chicago Manual Style.
No fim da aula foi ainda projectado um power-point do professor e discutidos quais os critérios a ter em conta para a elaboração de uma tese (como consta no livro de Umberto Eco).
Os alunos tiveram também acesso a cópias de "Guide Lines" deixadas pelo professor na reprografia verde, com indicações e regras para a elaboração de um trabalho científico e respectiva lista bibliográfica, de acordo com o Chicago Manual Style.
No fim da aula foi ainda projectado um power-point do professor e discutidos quais os critérios a ter em conta para a elaboração de uma tese (como consta no livro de Umberto Eco).
4. Resultados e Discussão1 - As principais conclusões a que se chegou nesta aula consistiram em que a elaboração de uma lista bibliográfica é algo de muito demorado e que exige muita atenção ao pormenor. De uma forma geral, em primeiro lugar deve ser indicado o nome do autor, em seguida o ano de publicação da obra, o nome da obra (em itálico ou não, consoante tratar-se de uma monografia ou de um artigo), e, por fim, a cidade e o nome da editora que publicou a obra.
2 - Durante a aula surgiram algumas dificuldades em identificar os pontos essenciais das referências bibliográficas, uma vez que os próprios artigos apresentados como exemplos pelo professor tinham alguns erros que foi preciso corrigir, e é um trabalho de grande concentração e minuciosidade. No entanto, o assunto foi bem discutido e as dúvidas acabaram por ser resolvidas.
3 - O assunto dos critérios de escolha de uma tese foi apenas brevemente abordado no final na aula, pelo que é possível que seja retomado nas próximas aulas, tendo em conta que os alunos devem começar a pensar que tema vão explorar no seu trabalho científico.
5. Indicar o trabalho de casa
O trabalho de casa será transformar as referências bibliográficas que constam nas cópias de uma lista (que devemos aquirir na reprografia verde) consoante as normas das "Guide Lines", e entregar em formato digital até dia 31 de Outubro.
6. Bibliografia
6. Bibliografia
Livros:
Eco, Umberto. 1977. Como fazer uma tese em Ciências Humanas. Lisboa: Editorial Presença
Eco, Umberto. 1977. Como fazer uma tese em Ciências Humanas. Lisboa: Editorial Presença
Sitografia:
http://ticccs.blogspot.com >24/10/2011<
Outros:
"Guide Lines", cópias adquiridas na reprografia verde
Artigos realizados pelas alunas Anabela Simões e Maria Fátima Gil, da Universidade de Coimbra
Artigos realizados pelas alunas Anabela Simões e Maria Fátima Gil, da Universidade de Coimbra
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