trabalho de casa

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Relatório da aula nº 8, realizado por Sara Ramos, nº 46146 - TP1

0. Número dos alunos presentes

26 alunos

1. Introdução

Nesta aula foram mais uma vez abordados os elementos de uma tese ou trabalho científico, com destaque para a lista bibliográfica e as regras que devem ser seguidas, de acordo com as guide-lines do Chigado Manual Style. Além disso, falou-se ainda nos critérios de escolha de uma tese científica, que constam no livro de Umberto Eco que tem sido analisado ao longo das aulas (Como fazer uma tese em Ciências Humanas).

2. Objetivos

1 - Saber quais os elementos de uma tese ou trabalho científico;

2 - Ter em conta as regras a seguir para cada um dos elementos da tese, nomeadamente a lista bibliográfica;

3 - Saber elaborar uma lista bibliográfica correctamente e sem erros, de acordo com o Chicago Manual Style;

4 - Conhecer os critérios de escolha de uma tese científica (tendo em conta o livro de Umberto Eco, Como fazer uma tese em Ciências Humanas).

3. Material e Métodos

No decorrer desta aula, foram utilizados como suporte alguns documentos projectados pelo professor, com exemplos de artigos científicos de alunas (da Universidade de Coimbra, Anabela Simões e Maria Fátima Gil). Estes artigos foram analisados oralmente através de observações e correcções das referências bibliográficas dos mesmos, servindo assim de exemplo para os alunos identificarem a forma correcta de o fazer.
Os alunos tiveram também acesso a cópias de "Guide Lines" deixadas pelo professor na reprografia verde, com indicações e regras para a elaboração de um trabalho científico e respectiva lista bibliográfica, de acordo com o Chicago Manual Style.
No fim da aula foi ainda projectado um power-point do professor e discutidos quais os critérios a ter em conta para a elaboração de uma tese (como consta no livro de Umberto Eco).

4. Resultados e Discussão1 - As principais conclusões a que se chegou nesta aula consistiram em que a elaboração de uma lista bibliográfica é algo de muito demorado e que exige muita atenção ao pormenor. De uma forma geral, em primeiro lugar deve ser indicado o nome do autor, em seguida o ano de publicação da obra, o nome da obra (em itálico ou não, consoante tratar-se de uma monografia ou de um artigo), e, por fim, a cidade e o nome da editora que publicou a obra.

2 - Durante a aula surgiram algumas dificuldades em identificar os pontos essenciais das referências bibliográficas, uma vez que os próprios artigos apresentados como exemplos pelo professor tinham alguns erros que foi preciso corrigir, e é um trabalho de grande concentração e minuciosidade. No entanto, o assunto foi bem discutido e as dúvidas acabaram por ser resolvidas.

3 - O assunto dos critérios de escolha de uma tese foi apenas brevemente abordado no final na aula, pelo que é possível que seja retomado nas próximas aulas, tendo em conta que os alunos devem começar a pensar que tema vão explorar no seu trabalho científico.

5. Indicar o trabalho de casa

O trabalho de casa será transformar as referências bibliográficas que constam nas cópias de uma lista (que devemos aquirir na reprografia verde) consoante as normas das "Guide Lines", e entregar em formato digital até dia 31 de Outubro.

6. Bibliografia

Livros:
Eco, Umberto. 1977. Como fazer uma tese em Ciências Humanas. Lisboa: Editorial Presença

Sitografia:
http://ticccs.blogspot.com >24/10/2011<

Outros:

"Guide Lines", cópias adquiridas na reprografia verde
Artigos realizados pelas alunas Anabela Simões e Maria Fátima Gil, da Universidade de Coimbra

Relatório da aula nº 9, realizado por Diogo Correia, nº40684 – TP1

Introdução

Nesta aula foi-nos explicado como fazer uma lista bibliográfica a partir do manual de estilo Chicago. No final da aula ainda se falou um pouco sobre que critérios utilizar para a escolha de um tema para uma tese científica.

Objectivos

Os objectivos da aula foram simples: saber elaborar uma lista bibliográfica sem erros e seguindo o manual de estilo Chicago; saber interpretar uma lista bibliográfica.

Material e métodos

·        Vários textos do professor projectados numa tela;

·         Textos que estão na reprografia verde – Guide Lines;

·         O professor pediu à turma que corrigisse em conjunto a lista bibliográfica desses textos.

·         Reflexão geral sobre as listas bibliográficas apresentadas.

Resultados e discussões

A turma, na sua generalidade, foi capaz de interpretar e corrigir as listas bibliográficas e de apreender os conteúdos expostos em aula. Houve também uma troca de ideias sobre alguns pormenores nas listas bibliográficas que fazem toda a diferença mas que por vezes passam despercebidos. Foi uma aula produtiva.

Trabalho de casa

Ir buscar as listas bibliográficas à reprografia verde e ordená-la de acordo com o manual de estilo de Chicago presente nas Guide Lines. Este trabalho é para ser entregue em formato digital (.doc ou .docx) até segunda-feira dia 31 de Outubro.

Bibliografia

Blog da cadeira - http://ticccs.blogspot.com

Guide Lines

trabalho de casa

transformar as referências bibliográficas das cópias consoante as normas dos "Guide Lines" até dia 31 de Outubro.

Relatório da aula nº7, realizado por: Andreia Draque, nº46174 - TP2

Aula de dia 19 de Outubro de 2011

Introdução

Nesta aula, abordámos diversos aspectos sobre a elaboração de uma tese. Aspectos estes que vão servir de base à concretização de um trabalho, que consiste nomeadamente na realização de uma tese ensaio.

Objectivos

O principal objectivo é saber elaborar uma tese. Sendo por isso necessário, saber quais são os elementos que a constituem, como fazer a bibliografia correctamente, quais os temas mais indicados, diferenciar os vários tipos de tese, entre outros.

Material e métodos

• PowerPoint elaborado e apresentado pelo professor da disciplina, Bernd Sieberg;
• Um excerto do livro Saber escrever uma tese e outros textos de Edite Estrela, Maria Almira Soares e Maria José Leitão, que nos esclareceu sobre a designação de tese de doutoramento;
• A Tese de mestrado de uma ex-aluna da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa;
• A obra que tem servindo de base a este tema, Como fazer uma tese em Ciências Humanas do autor Umberto Eco;

Resultados e discussões

Foram recordados os elementos de uma tese, nomeadamente aqueles que teriam de constar no trabalho a entregar dia 12 de Dezembro, uma tese ensaio.

O professor apresentou ainda algumas sugestões de temas para o trabalho.

Foi também explicado a diferença entre a tese de mestrado e de doutoramento e como elaborar uma bibliografia, entre outros aspectos da tese, correctamente através de Guide Lines que alguns alunos foram na própria aula buscar à “Papelaria Verde” da nossa faculdade.

A aluna Rita Santos tentou ainda apresentar o seu trabalho em PowerPoint, mas não conseguiu devido a problemas técnicos.

Trabalhos de casa

• Estudar as folhas com as Guide Lines, pois na próxima aula será necessário conhece-las para a realização de alguns exercícios.
• Realizar os trabalhos de casa anteriores, para quem não os tenha ainda realizado.

Bibliografia

•  Blog da cadeira - http://ticccs.blogspot.com
•  Saber escrever uma tese e outros textos de Edite Estrela, Maria Almira Soares e Maria José Leitão
•  Como fazer uma tese em Ciências Humanas de Umberto Eco

                                                                                                                                   

Andreia Draque, 46174 TP2              

Não se esqueçam!

Escolhem uma letra mais pequena para os relatórios e inscrevem-se na lista das alunas/dos alunos que já fizeram o relatório.

Também as alunas / os alunos que já fizeram a apresentação PP deveriam inscrever-se na lista para este fim

Elementos obrigatórios para a forma de um ensaio científico

Capa
Página de rosto
Índice
Introdução
Conclusão
Referências bibliográficas (com pelo menos 15 artigos e livros não provenientes da Internet)

Data limite de entrega: 12 de Dezembro